小小班两位老师为大家带来的蒙台教学展示中，老师动作规范，姿态优美，特别是班级三位老师能够有效地分工协作，让整个活动井然有序，创设了一个蒙台教学所需的良好氛围和环境。展示蒙台教学的三位老师都选用了区域中的一些比较合适的玩具作为操作的工作，将这些玩具与蒙台相结合，很好地为大家示范了蒙台教学的一种延伸。展示音乐教学的两位老师也是各有特色，整个活动流畅、清晰，孩子们的参与积极性比较高。展示美术教学的老师则一直都在探索绘画的不同形式和方法，力求能够在提升孩子们绘画技能的同时保护并激发孩子们的创造力。