本学期，幼儿园大中小班的数学教学改用了新的教材，至今已使用半个多学期了，到底效果如何呢？为此，教材供应中心派来胡老师与我园担任数学教学的老师们进行了数学教学研讨会。

为了让胡老师更直观地了解我园使用这套教材的效果，同时也为了向胡老师学习一些新的数学教学方法，今天特别安排了我园小班老师和大班老师各上一节数学观摩课，还邀请了胡老师给中班的孩子上一节数学示范课。课后，大家集中会议室，进行评课和研讨。会议上，胡老师肯定了我园数学老师对这套教材的领悟能力和驾驭能力，表扬了我园老师在数学教学活动中的做法，既紧扣教材，又能根据孩子的实际情况作适当调整，孩子们对这套教材也适应得很好，同时也对教学活动中的一些细节问题进行剖析，例如如何才能有效地关注到每个幼儿，如何引导幼儿积极思考等等。另外，我园老师对胡老师的示范课也发表了自己的感想，大家都一致觉得胡老师在教学活动中特别有激情，活动气氛很好，幼儿乐于参与，教学效果明显。通过观摩胡老师的教学活动，老师们在数学教学领域又获得了新的能量。

不管从老师的“教”，还是孩子的“学”，新教材在这个学期的使用效果还是很不错的。既激发了幼儿逻辑思维能力，又锻炼了幼儿的实际操作能力。因此我园老师将继续发扬刻苦钻研的精神，将这套教材更加运用自如。相信在下次的调研中，会取得更好的成绩。