本场讲座借用一段幽默的小视频引起教育者的思考，提醒幼儿老师在教育教学中要尊重幼儿发展的个体差异；理解幼儿学习的方式和特点；重视幼儿学习的品质以及关注幼儿发展的需要等。同时还强调了学习《3-6岁儿童学习与发展指南》的重要性，指出了幼儿园教育小学化对孩子成长所带来的危害，提出了“授之以鱼，不如授之以渔”的教育观点，让老师们印象深刻。接下来的内容便是以主题《牙齿哇咔咔》为例，通过幼儿探究学习的材料、孩子学习经验的延伸、家园联系的互动以及主题环境的创设这几部分来介绍幼儿园活动整合课程的开展情况，给我们幼儿园开展类似的主题探究活动提供了很好的借鉴经验。