为了更好地培养孩子的自理能力，以及充分发挥孩子的自主能动性，本学期我园针对幼儿进餐模式进行了改革。在幼儿园的小餐厅里，新增加了一批大白瓷碗与大白勺。孩子们四个人为一组，每组配有两个白瓷碗，分别装有饭菜，从而自主进行盛饭装菜。

孩子们的盛饭方式从传统的老师分配到今天自己为自己的食量做主，在这个过程中极大地激发了对吃饭的积极性。不仅如此，孩子们在自己勺饭自己吃的过程中还品尝到了劳动的成果，增加了自信心。而让孩子根据自己的食量来勺饭菜，可以做到吃多少勺多少，避免食物的浪费。在快乐进餐中，不知不觉锻炼了身体各方面的协调能力，呈现出班级孩子之间其乐融融的和谐状态。

此次幼儿进餐方式的改革，不仅是一次盛饭方式的改变，更是一次教育融入日常的重大突破，真正做到寓教于乐，寓教于生活。

报道人：杨文萍

2014/10/13