近观微距课堂,力促专业素养

2015-03-27

自“微距离”教学模式在我园开展以来,已有些时日。“微距离”教学模式在我园究竟开展得如何呢?我相信这是一个大家都很关心的问题,为了使大家更好地了解鹤山碧桂园幼儿园“微距离”教学模式的开展情况,我园决定于在第四周、第五周、第六周分别进行小班级组、大班级组和中班级组的“微距离”教学模式观摩活动。

2015年3月23日至25日三天里,鹤山碧桂园幼儿园首先进行了小班级组的“微距离”教学模式观摩活动。本次小班级组的观摩活动主要分成了两部分进行:一部分是对全园老师以及小班级各班幼儿的观摩活动,另一部分则是观摩活动后教师的评课。对于本次观摩活动,小班级组的老师们认真积极准备,精心设计教案,在“微距离”教学模式思想地指导下,尊重幼儿个性和能力发展的差异,给予幼儿多方面的引导,最终展现出精彩绝伦的一“课”。此次小班级组的每场观摩活动,园长Miss蒋都给予了有力地指导以及客观地评价,而老师们在评课中表现出不断进取、积极参讨的态度更是体现对此次观摩活动的重视以及在“微距离”教学模式开展中的反思。

曾子有曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”此次“微距离”教学模式观摩活动地开展,是老师对于教育教学活动地深入反省,是教育理论与教学实践的统一,更是在教学实践中检验教育真理,从而创造性地设计出具有个性化的、符合年龄化的、拥有差异化的幼儿教育。

报道人:田峰如

2015年3月25日