幼儿园之间的相互交流是一个资源共享、经验共享的重要平台。2017年4月17日上午，鹤山碧桂园幼儿园迎来了博实乐教育集团旗下的其他姐妹园，进行为期半天的幼儿园园本课程课题分享会。

博实乐教育集团姐妹园参观团一行四十余人，分别来自台山碧桂园幼儿园、五邑碧桂园幼儿园、恩平碧桂园幼儿园、开平碧桂园幼儿园、碧桂花城幼儿园、高明碧桂园幼儿园等。老师们首先兴致勃勃地参观了我园的环境。近期我园的大环境创设结合自主探究园本课程的主题《中华巧手印记》来展开。剪纸、编织、扎染、拓印、蜡染、脸谱、皮影、版画、布贴画等等中国民间传统艺术，经过孩子和老师们的再创作，生动活泼且充满童趣地呈现出来。参观的老师们不时发出由衷地赞叹，并驻足拍照记录。

除了富有传统特色的大环境，我园各班还在走廊创设了班级小花园，老师和孩子们别具匠心，每个班级都各有特色。水管、胶鞋、轮胎、奶粉罐、玻璃瓶、陶罐、泡沫箱等等，都成为了别样的花盆，这些花盆就像一个个的奇妙音符，加上木桩、竹筒、特色花架等等的烘托，谱写了一曲别具一格的春之交响曲。

紧接着，参观团齐聚幼儿园小歌剧院，我园教学主任张少珍老师分享了我园的自主探究、自主选修课和俱乐部、微距离教学等几个园本特色课程。经过几年的摸索和调整，我园的几个园本特色课程逐步进入稳定和成熟的阶段。其中我园申报的广东教育学会“十二五”教育科研规划小课题《幼儿微课教学中个性化学具的设计与使用》已经成功结题。新的小课题《幼儿微课教学中的个性化指导》正在进行中。

在以“说”为主的课题分享会后，参观团分组来到了小三班、中三班和大二班，实地观摩我园的微距离教学。在微距离课堂中，基本保障了1对10的师幼比例，老师与孩子们拉近了距离，方便照顾到每一位孩子，摒弃传统大课堂的一些弊端。同时，老师提前根据课程内容和孩子们的个性特点，创设出不同层次的个性化学具，让孩子们在操作中自主学习。参观的老师们看到课堂中每一组的孩子都非常专注、自主，个性化的分层学具能够照顾到不同程度的孩子，老师的指导也能够更具针对性，让每一位孩子都在原有的程度上有所提升，最大程度地接近最近发展区。

活动最后，参观团与我园行政领导在幼儿园会议室进行园本课程研讨会。大家结合今天半天的参观情况进行深入的课题研讨，各个姐妹园的代表各抒己见，教育思想不断碰撞新的火花。此次园本课题分享活动，为各姐妹园之间搭建了一个相互交流、相互学习、相互促进的平台，希望未来我们可以一如既往地分享交流，共同成长！

报道人：张华

照片：林志华

2017年4月17日